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Índice:
NOTA DE ABERTURA (Isabel Alçada)
INTRODUÇÃO
1. METODOLOGIA
1.1. O objecto de estudo
1.2. Recolha de informação
1.3. Tratamento da informação
2. OBJECTIVOS, MEIOS E AVALIAÇÃO
DOS PROJECTOS
2.1. Objectivos específicos
2.2. Suportes privilegiados
2.3. Acções específicas
2.4. Duração e limites temporais
2.5. Nível de complexidade,
âmbito geográfico e transferência
2.6. Indicadores, avaliação e
estudos
2.7. Entidades promotoras dos
projectos
3. GRUPOS-ALVO, MEDIADORES DA
LEITURA E GRUPOS SATÉLITE
3.1. Grupos-alvo
3.2. Mediadores da leitura
3.3. Grupos satélite
4. ESPAÇOS E EQUIPAMENTOS DE
INSCRIÇÃO DOS PROJECTOS
4.1. Doméstico
4.2. Ensino
4.3.Trabalho
4.4. Instituições totais
4.5. Saúde e cuidados médicos
4.6. Espaço público
(transportes)
4.7. Cultura
4.8. Comércio (generalista)
4.9. Comunicação
4.10. Desporto
4.11. Social
4.12. Outros contextos de
concretização
5. PROMOÇÃO DA LEITURA EM
PORTUGAL: PERSPECTIVAS
5.1. Níveis de qualificação da
população portuguesa e perfis de leitores
5.2. A promoção da leitura em
Portugal
5.3. Que critérios na definição
dos projectos de promoção da leitura?
5.4. Generalização das boas
práticas ao caso português
BALANÇO FINAL
BIBLIOGRAFIA CITADA
OUTRAS FONTES
PÁGINAS INTERNET
ANEXOS
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