Autores
Maria de Lourdes Lima dos Santos (coord.), José Soares Neves, Maria João Lima e Margarida Carvalho
Título
A Leitura em Portugal
Edição: GEPE - Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação
Data de Edição: Outubro de 2007 - Língua: Português
ISBN: 978-972-614-419-9 - Depósito Legal: 266 201/07
Nº de Páginas: 256 - Tiragem: 500 Exemplares
Formato: 26,8 x 20 - Preço: 10,00 €
Resumo: Quem lê, o que lê, onde lê, porque lê, qual o lugar da leitura no conjunto das práticas culturais, quais as evoluções que se podem detectar relativamente a anteriores inquéritos à população realizados em Portugal? Estas são algumas das questões que, neste estudo, orientam o Módulo Geral dirigido à população portuguesa.
Quais os modos de relacionamento com a prática da leitura dos filhos e educandos e com as actividades promovidas pela escola, quais os posicionamentos quanto às bibliotecas escolares e às bibliotecas públicas são outras questões, subjacentes ao Módulo dos pais e encarregados de educação, a que o presente estudo também procura responder.
Palavras-Chave: Leitura - Práticas Culturais
Índice:
NOTA DE ABERTURA (Isabel Alçada)
APRESENTAÇÃO
I. POPULAÇÃO – Módulo Geral
1. QUESTÕES METODOLÓGICAS
2. ENQUADRAMENTO
2.1. Evolução da composição social da população portuguesa (1991-2001)
2.2. A oferta e a procura culturais
3. RESULTADOS
3.1. Leitores por suporte, tipologia de leitura e tipos de leitores de livros
3.2. Antecedentes da prática de leitura
3.3. Prática de leitura do inquirido na actualidade
3.4. Posse e compra de livros
3.5. Práticas culturais do inquirido
3.6. Representações do inquirido sobre a prática de leitura
4. BALANÇO DO MÓDULO GERAL
II. PAIS E/OU ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO – Módulo Específico
1. QUESTÕES METODOLÓGICAS
2. RESULTADOS
2.1. Posicionamento sobre as práticas de leitura dos filhos/educandos
2.2. Posicionamento sobre as actividades da escola
2.3. Posicionamento sobre as bibliotecas escolares e bibliotecas públicas
2.4. Relação entre o incentivo à leitura recebido em criança e o incentivo dado aos filhos/educandos
3. BALANÇO DO MÓDULO ESPECÍFICO
BIBLIOGRAFIA CITADA
ANEXO – Questionário